“学渣”如何逆袭逆袭:若水导学号自习室创始人助 10 万生爱上学习
在教育的道路上,有这样一位创始人,他用自己的亲身经历和不懈努力,为无数中小学生带来了改变。他曾在中学时期因学习环境差而成绩垫底,在老师的启发下逆袭,如今,他创立的智能自习室已经帮助 10 万中小学生爱上了学习。
他就是若水导学号自习室创始人赵景升,近日,记者有幸专访了天津滨海新区若水润泽科技服务有限公司赵景升,深入了解他的创业故事与企业发展理念。
赵景升回忆起自己的童年经历,感慨万千。他坦言,自己在中学时,由于家中学习环境嘈杂,缺乏安静的学习空间,导致成绩一直不理想,常常在班级垫底。直到一位老师与他谈心,鼓励他改变学习环境,当他尝试去图书馆学习后,成绩才有了显著提升。从那时起,他就立志要让所有孩子不用再经历他当年的挣扎,为他们创造一个良好的学习环境。
这一初心促使他投身于教育科技领域,致力于研发智能自习室。在产品设计过程中,赵景升充分倾听学生的声音,根据上千份问卷反馈,设计出了诸如“静音舱”和“小伙伴同桌模式”等特色功能。静音舱能够为学生提供一个安静独立的学习小空间,避免外界干扰;而小伙伴同桌模式则鼓励学生之间相互陪伴学习,形成良好的学习氛围和竞争环境,激发学生的学习动力。
这些用心设计的产品细节得到了学生和家长的一致好评。一位学生在接受采访时兴奋地说:“在这里写作业比家里快,还能交到学习搭子!” 学生们不仅在自习室里高效完成作业,还结交了许多志同道合的朋友,共同进步。有的学生还亲手绘制了感谢卡,送给自习室,表达他们对这个学习环境的喜爱和感激之情。
家长们也对智能自习室赞不绝口。一位家长表示:“孩子月考排名提升了,关键是主动要求去自习室!” 孩子从最初的被动学习到如今的主动参与,这种积极的转变让家长们看在眼里、喜在心头。智能自习室成为了孩子们学习成长的乐园,也成为了家长们放心的选择。
更值得一提的是,赵景升还积极履行社会责任,发起了公益计划,为留守儿童学校捐赠 “移动自习室”。他深知留守儿童在学习环境上的匮乏,希望通过捐赠移动自习室,为这些孩子带去更好的学习条件,让爱与关怀传递到每一个角落,助力更多孩子实现梦想。
从“学渣” 到逆袭,赵景升凭借着对教育的热爱和对学生成长的关注,用智能自习室点亮了 10 万中小学生的求学之路。未来,他将继续秉持初心,不断优化产品和服务,为更多孩子创造优质的教育环境,让每一个孩子都能在学习中发现乐趣、收获成长。