孩子近视率“高热” 政策来“退烧”

近日，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《方案》）的通知，要将儿童青少年近视防控工作及总体近视率纳入政府绩效考核指标，对儿童青少年体质健康水平连续3年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。此方案一出，牵动各方神经。我国儿童青少年近视为何引起全社会的关注？当前各个学校对学生近视的防控工作如何开展？记者对此进行了调查。

全面观察：近视低龄趋势明显 课业压力是主因

5日上午，在福建医科大学附属第一医院的眼科病房中，小赵的母亲正在办理出院手续。她告诉记者，孩子六岁就诊断出近视，已接受近视矫正治疗一年多了。前不久又被诊断出患有严重的共同性内斜视、弱视症状，经过斜视手术，眼位不正等问题得以解决，但弱视问题还需要进一步治疗。福建医科大学附属第一医院眼科中心主任、福建省医学眼科学分会主任委员朱益华教授介绍说，孩子视力的主要问题有近视、弱视、斜视、远视、散光等几种。近视还会引发弱视、斜视等问题，严重的会导致失明。特别是高度近视患者，容易引发外斜视、视网膜脱离等，严重损害儿童青少年的视功能发育。每年寒暑假，各大医院的眼科门诊接诊量都会增加3~4倍，每天接待儿童青少年患者四五百人。朱教授说：“近年来，儿童青少年的近视问题日益严重且低龄趋势明显。”

根据全国预防近视专家小组调查最新数据显示：目前全国佩戴眼镜的儿童青少年有2亿人，其中城市小学生近视率为49%，初中生为76%，高中生为84%，中国儿童青少年近视率和总量高居世界第一。记者近日走访福州的多所中小学看到，不少学生都戴上了眼镜。

据了解，学生群体近视，很大一部分原因来源于课业压力、升学压力。“孩子平时除了要完成在学校的课程，在家里也有课外作业要做，周末还有提高班要上……”福州一名初三学生的家长王女士告诉记者，虽然担心孩子的健康，但学业更不敢耽误。

漳浦一所高中的一名班主任陈老师介绍，班上有七成学生近视，高度近视的也不少。繁重的学业压力，导致很多学生根本无暇顾及自己的视力问题。多数学生晚自习放学后，还要挑灯夜读至凌晨一两点。

电子产品的普及也成为近视低龄化、重度化的重要原因。福州市民董女士的孩子刚刚上小学三年级，开学第一天孩子就发现看不清黑板上的字。经过视力检查，董女士发现孩子的近视度数已经由原先的300度发展为400度了。“这个暑假孩子常常控制不住自己玩手机游戏，估计是因为长时间用眼，度数也就加深了。”

福建动作：升级学分加强锻炼 学校多管齐下防近视

《方案》提出，到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中阶段学生近视率下降到70％以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25％以上。针对此方案，我省又提出了哪些举措呢？

日前，福建省教育厅下发《关于做好普通高中（2018级）课程实施有关工作的通知》（以下简称《通知》），明确体育与健康由11学分调整为12学分，高中三个学年必须每周至少安排2节课程，新增的1学分课时应重点用于综合防控近视，可通过健康知识教育与运动技能教育相结合的形式进行。记者走访发现，在福州、漳州等地，不少学校已设有活动课，体育课也已调整至一周2节。同时，在课间操、下课时间安排学生做眼保健操、进行跑操，保证学生在校期间每天进行户外体育锻炼。

不仅是中学，不少小学也已经积极行动起来。福州市实验小学副校长王强表示，学生近视率的上升和家庭生活环境、生活方式、学习方式息息相关，校方一方面要加强课间眼保健操的锻炼强度，另一方面将加强教室采光的科学化使用，改造改善照明环境，保护孩子的视力。该校也将与高校合作，将传统中医文化引入校园，全方面普及保护视力的科普知识。

福州市华南实验小学副校长韩鹏峰认为，学生书写坐姿很重要，长时间、近距离盯住书本会导致视力问题。新学期学校正计划举办一场书写大赛，发现学生坐姿不正确的，即使字写得再漂亮，也会取消获奖资格。

《方案》也明确提出：小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，高中阶段也要合理安排作业时间。可是，“即使学校给孩子减负了，家长还会通过各类培训班给孩子‘增负’”。韩鹏峰认为，解决儿童青少年近视问题，既要学校结合实际多管齐下，也需上级部门为考试升学成绩考核松绑，更需要家长共同配合。

专家建议：建立三级防控体系

朱益华教授建议，儿童青少年每半年应该到医院做一次视力检查，学校每学期要检查两次，学生出现近视以及其他视力问题，要及时诊治。同时，儿童青少年要减少近距离用眼的时间，严格控制电子产品的使用，并要做到每天两个小时的户外活动。“因为有阳光自然光线的作用，不同波长的光线和户外的生物调节作用有利于减缓近视的发生发展。”他说道。

此外，朱益华教授还建议建立省市区三级防控体系，责任到相关医院，按照就近原则对学生进行视力检测，建立学生视光学健康档案，为孩子、学校制定防控方案。

来源：东南网